上了三年级的丹丹，越来越会跟父母讲道理了。 我们的一句话，后面往往跟着她几句话。并且还听起来很有道理。

上午的时候，不记得因为什么，我说了她几句难听的话。她拿出了郑渊洁一本书里提到家庭禁语，告诉我们。经常在这样家庭的孩子，将一事无成。告诉我们不要讲这些话。

中午，又因为喊她吃饭，她因看书而无动于衷，并且很生气对我们大声喊。我们怒了。妈妈实在气不过，把筷子仍到她身上。她非常气愤，开始讲我们做的不对，妈妈不应该这样对待孩子。像往常一样，她也经常这样讲道理。不过讲到最后，她居然把另外的筷子扔到了妈妈身上。她觉得爸妈不该那么对她。

这真的是家庭教育一个里程碑的一页。几分钟后，家里就又开开心心了。但是这一页给爸妈都留下了深刻印象。毫无疑问，孩子长大了。

我们也需要反思孩子教育上做法了。在规矩和自由之间的度要如何把握，哪些是更合适的交流方法？